Auteur/autrice : cjandot

Cette année la météo agréable du mois d’octobre nous a permis d’organiser la course ELA le dernier jour avant les vacances d’automne.

Le matin, ce sont les maternelles qui ont chaussé leurs baskets pour courir le plus longtemps possible encouragés par les enfants de l’élémentaire, les parents, les enseignants…

L’après-midi, les élèves du CP  au CM2 ont réalisé un parcours autour de l’école et du terrain sportif. Ils ont enchaîné les tours pendant presqu’une heure !

Les MS et les GS , ont fait résonner, avec leur maitresse, les instruments de musique pour les encourager.

Cette belle journée s’est clôturée par un goûter dans la cour avec des parts de brioche bien méritées !

 

Période 1 : Loup magicien et les monstres.

Cette année, notre mascotte Loup est arrivée avec une belle tenue bleue parsemée d’étoiles jaunes et une baguette magique !

Le projet féérique est lancé.

Pour cette première période, nous avons travaillé sur le thème de la magie, des magiciens et des monstres !

Avec Loup magicien et Croquinou, le petit monstre de la classe, nous avons lu de nombreux albums sur les monstres : Gloups, le petit monstre de la rentrée, Va-t’en Grand Monstre Vert, Bonne nuit petit monstre vert… etc…

Le grand monstre rouge nous a bien fait rire avec ses oreilles fumantes mais notre préféré, à l’unanimité aura été le Gros Cornichon ! En fin de période, certains élèves connaissaient le livre par cœur.

Plein de monstres rigolos ou effrayants ont décoré les murs du couloir de la maternelle.

 

Pour travailler le vocabulaire, nous avons un petit rituel du matin : le coffre au trésor.

Le premier jour, la maîtresse a placé 3 objets dans le coffre : une figurine de Loup, une baguette magique et une image de magicien.

Tous les matins, un élève est désigné pour se remémorer et énumérer ce qui a été placé dans le coffre, et tous les matins nous avons rajouté un objet ou une image.

En fin de période, une 20aine d’éléments étaient disposés dans le coffre : la fiole, la formule magique, le chapeau, la cape, la potion magique…etc.

Quand l’élève ne se rappelle plus de tout, les camarades peuvent lui donner des indices : c’est un objet pointu que le magicien pose sur sa tête !

 

Le jeudi avant les vacances d’automne, toutes les classes ont participé à l’exposition de la grande lessive dont le thème cet automne était : « Nuit et jour, réfléchir les lumières ! ».

La Grande Lessive^® c’est une œuvre d’art qui détourne le dispositif des « Grandes lessives » collectives d’antan.

Participative et citoyenne, elle engage celles et ceux qui souhaitent tenter l’expérience.

La forme ? Une installation de réalisations artistiques diverses (dessins, peintures, photographies, images numériques, collages, poésies visuelles, etc.), toutes présentées au format A4, et toutes conçues à partir d’une même invitation. Le libellé de cette invitation change à chaque édition.

L’école s’est transformée ce jour-là en musée éphémère pour le plaisir des petits et des grands.

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